[인문 계열] :아래의 글을 읽고, 이혼율의 증가에 관한 다음 ①, ②, ③의 세 주장 중, 하나를 선택하여 그를 지지하는 자신의 견해를 논술하시오 (단, 이 논술에 다른 주장들에 대한 비판을 포함하시오).
① 이혼율의 증가는 부정적인 현상이고, 우리는 이 현상을 바로잡을 수 있다.
② 이혼율의 증가는 부정적인 현상이지만, 우리가 어쩔 수 없이 받아들여야 할 대세이다.
③ 이혼율의 증가가 반드시 부정적인 현상은 아니다.
근래 우리 나라에서 이혼율이 증가하고 있다는 것은 잘 알려진 사실이 다. 이러한 추세를 어떻게 보아야 할 것인가는 쉬운 문제가 아니다. 우선 이혼율의 증가를 단지 부정적인 현상으로 보아야 할 것인지, 아니면 그 나름의 긍정적인 측면을 갖는 것으로 보아야 할 것인지에 관하여 많은 논 란의 소지가 있다. 예를 들어, 이러한 경향은 가족이라는 사회 구성의 기 본 단위를 파괴하여 사회의 안정을 위협하는 것으로 볼 수 있다. 한편, 이 는 이혼을 금기시하는 전통적 규범의 굴레에서 벗어나 보다 나은 삶을 영 위하기 위한 선택의 폭을 넓히는 경향으로 볼 수도 있다. 이혼을 자녀에 대한 무책임한 행위라고 비난할 수 있는가 하면, 불행한 가정을 유지하는 것보다는 이혼하는 것이 자녀에게 낫다고 주장할 수 있다. 이혼이 부정적 인 것인가의 문제와는 별도로, 이혼율 증가의 추세를 과연 막을 수 있는 가에 대하여도 상이한 의견이 있을 수 있다.
:: 유의 사항 ::
제목을 쓰지 말 것
답란에 성명과 수험 번호를 쓰지 말 것
한 편의 완성된 논술문이 되도록 할 것
글의 분량은 띄어쓰기를 포함하여 800자 정도가 되게 할 것
‘한글 맞춤법’과 ‘원고지 사용법’을 지킬 것
[자연 계열] :다음은 과학적 지식과 관련하여 우리가 부지불식간에 받아 들이고 있는 의견들을 설명하고 있다. ①, ②, ③ 세 명제 중 하나를 선택하여, 이를 옹호하는 견해를 논술하시오 (단, 자신이 선택한 명제가 기타 의 명제들과 병립할 수 있는지 또는 모순이 되는지를 고찰하고, 이를 논술에 반영하시오).
진리 추구가 실질적인 이득을 주지 않음에도 불구하고, 현실적인 역경 을 무릅쓰고 진리를 탐구하는 사람들은 ‘진정한 학자’로 존경받는다. 예를 들어, 블랙 홀(Black Hole), 빅뱅(Big Bang) 등의 가설을 통하여 우 주의 기원을 연구함으로써 존재의 신비를 밝히는 것을 우리는 그 자체로 가치 있다고 간주한다. 이러한 태도는 다음과 같은 우리의 일상적 견해를 반영한다.
① 아는 것(지식)은 그 자체로 가치가 있다.
어떤 사람들은 인류의 역사를 자연을 정복하는 과정으로 이해한다. 여 기서 정복이란 말은 아마도 환경을 인간에게 유익한 방향으로 변형시키는 과정을 의미할 것이다. 이 과정에서 과학적 지식은 엄청난 기여를 하였다. 우리가 오늘날 향유하는 문명의 이기 대부분은 과학적 지식 없이는 만들 어질 수 없었을 것이다. 인간의 삶에 유익한 결과를 가져온 과학적 지식 을 칭송하면서, 우리는 다음과 같은 주장을 어려움 없이 받아들인다.
② 아는 것(지식)이 힘이다.
한편, 우리는 과학적 지식을 부정적으로 바라보기도 한다. 예를 들어, 핵물리학의 발달로 이전에는 상상조차 할 수 없었던 가공할 살상 능력을 지닌 핵무기가 개발되어 인류를 위협하고 있으며, 과학적 지식에 힘입은 산업의 발달은 생태계를 파괴하고 있다. 이러한 경우를 우려하면서, 우리 는 때로 아는 것이 모르는 것보다 못하다고 생각한다. 이러한 태도는 우 리의 다음과 같은 속담에 잘 나타난다.
③ 아는 것(지식)이 병이다.
:: 유의 사항 ::
제목을 쓰지 말 것
답란에 성명과 수험 번호를 쓰지 말 것
한 편의 완성된 논술문이 되도록 할 것
글의 분량은 띄어쓰기를 포함하여 800자 정도가 되게 할 것
‘한글 맞춤법’과 ‘원고지 사용법’을 지킬 것
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