[자연 1번] :아래의 두 글을 읽고, 컴퓨터의 기능이 과학의 창조적 과정에 어떻게 기여할 수 있는지에 관하여 논술하시오. 단, 글 (가)에서 제시된 컴퓨터의 기능 중 두 가지 이상을 들어 글 (나)의 내용과 관련지어 작성하시오. (40점)
(가) 컴퓨터 기술의 발달에 따라 이전에는 엄두도 낼 수 없었던 많은 문제들을 쉽게 해결할 수 있게 되었다. 이것은 컴퓨터가 갖는 방대한 양 의 데이터 기억 용량과 처리 능력, 계산을 반복적으로 정밀하고 빠르게 할 수 있는 능력 때문이다. 또한, 인터넷과 같은 컴퓨터 통신망의 발전은 전세계를 하나로 묶어 학문적 정보를 언제 어디서나 쉽게 얻을 수 있게 해 주었다. 이러한 컴퓨터 기술의 발전은 과학자의 연구 활동에 새로운 환경을 제공해 주고 있다.
(나) 과학적 인식에 도달하기 위해서는 우선 관찰과 실험을 통하여 얻 어지는 사실이나 경험적 지식이 전제되어야 한다. 예를 들면, 뉴턴의 만유 인력 법칙은 그 당시까지의 정밀한 행성 운동의 관측에 기초를 두고 있 다. 그러나 관찰된 사실이나 경험적 지식의 축적과 분석이 바로 과학적 이론을 낳는 것은 아니다. 하나의 과학적 이론을 만들어 내기 위해서 과 학자는 사실이 제시해 주는 것보다 더 많은 것을 상상해야 한다. 요컨대, 과학의 창조적 과정이란 경험적 사실과 상상력이나 직관과 같은 과학자의 사유 능력이 유기적으로 연결된 것을 말한다.
:: 유의 사항 ::
글의 길이는 빈 칸을 포함하여 500자 이상 600자 이내가 되게 할 것(300자 미만은 0점 처리됨)
본문에는 제목과 이름을 쓰지 말 것
어문 규정과 원고지 사용법에 따를 것
반드시 검은 색 펜을 사용할 것
[자연 2번 ] :아래의 글을 읽고, 현실에서 불공정한 경쟁의 구체적 예를 들어, ‘공정한 경쟁 사회’라는 제목의 글을 쓰시오. (60점)
우리들은 태어나면서부터 죽을 때까지 경쟁 속에서 살아간다. 경쟁에는 고통이 따르기 마련이지만, 일의 능률을 높이는 긍정적인 효과가 있다. 마 라톤 코스를 여러 사람이 달리는 것이 혼자서 달리는 것보다 좋은 기록을 낼 수 있다. 경쟁이 긍정적인 결과를 낳기 위해서는 규칙이 존중되어야 한다. 100미터 경주에서 출발 신호가 울리기도 전에 달려나가는 것을 인 정해 준다면, 공정한 경쟁의 효과를 기대하기 어렵다. 그래서 운동 경기에 서는 심판을 두어 공정한 경쟁이 이루어지도록 노력한다.
운동 경기에서는 불공정한 경쟁이 드물지만, 우리 현실에서는 이와 같 은 일을 종종 볼 수 있다. 이것은 현실에서의 경쟁이 운동 경기에서의 그 것과 다른 점이 있기 때문이다. 특히, 운동 경기는 한 번 지더라도 동등한 조건에서 다시 경기를 시작할 수 있지만, 현실에서는 한 번 이기면 그만 큼 유리한 조건을 갖게 된다. 유리한 조건에서 경쟁하는 것은 100미터 경 주에서 10미터쯤 앞에서 출발하는 것과 같아서 공정한 경쟁이라고 말하기 어렵다. 만약에 불공정한 경쟁이 심화된다면, 긍정적인 효과를 거두기보다 는 오히려 부정적인 결과를 초래하게 될 것이다.
:: 유의 사항 ::
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본문에는 제목과 이름을 쓰지 말 것
어문 규정과 원고지 사용법에 따를 것
반드시 검은 색 펜을 사용할 것
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