지필고사 문제지 - 인문
아래 세 제시문을 읽고, 생명 공학 기술과 관련된 문제라는 관점에서 그 내용을 종합적으로 요약한 후 그에 대한 자신의 견해를 논술하시오. (단, 지문 내용 요약은 답안 전체 분량의 절반을 넘지 않도록 한다.)
제시문 1)
인간 복제나 유전자 조작과 같은 생명 공학은 우리 사회의 중요한 관심사가 되고 있다. 최근 미국에서는 세 사람의 유전자가 섞인 아기가 태어난 사례가 보도되어 유전자 조작에 대한 논란이 일어난 바 있으며, 국내에서도 불임 여성의 난자에 다른 사람이 제공한 수정란의 세포질을 주입하는 방식의 유사한 연구가 진행되어 연구 대상 여성 중 세 명은 임신까지 한 사실이 밝혀진 바 있다. 또 인간 생명의 초기 단계인 배아가 인간 복제에 남용될 수 있는 가능성도 제기되고 있다. 이와 같은 사건들은 지나치게 앞서가는 기술의 발전이 기존의 윤리적ㆍ법적 틀을 무너뜨릴 수도 있다는 우려와 함께 유전공학 기술의 남용을 규제하고 인간존엄성을 지키기 위한 입법의 필요성을 더욱 확산시키는 계기가 되었다. 이런 상황에서 과학 기술부 산하에 있는 생명 윤리 자문위원회는 지난달 '생명 윤리 기본법'이라는 법률 시안을 발표하였다. 이 시안은 배아 복제나 유전자 조작과 같은 기술의 연구를 광범위하게 제한하는 것을 원칙으로 하고 있다. 하지만 이에 대해 의학적ㆍ경제적 측면에서의 유용성을 이유로 반대하는 목소리도 높다.
제시문 2)
완전 경쟁 시장은 상품을 공급하는 기업과 상품을 수요하는 소비자가 모두 다수여서, 하나의 기업이나 소비자가 시장 가격에 영향을 줄 수 없는 시장을 말한다. 경쟁 시장에서 생산자들은 이윤 극대화를 위해 다른 기업보다 더 싸게, 더 잘 만들 수 있는 상품을 선택하여 그 생산에 최선을 다하게 된다. 한편 소비자들은 구매하고자 하는 소비재를 얻기 위해서 다른 소비자들과 경쟁하지 않으면 안되며, 결국 주어진 가격과 소득의 범위 내에서 필요한 물건을 골라 구매함으로써 만족을 극대화하고자 한다. 이 경쟁의 결과 기업의 공급량과 소비자의 수요량이 일치하는 균형이 나타난다.
이 시장 균형은, 사회 전체적으로 보면, 희소한 자원으로 가장 필요한 재화와 용역을 가장 낮은 비용을 들여 생산하고, 이를 가장 필요한 사람에게 공급하는 결과를 가져온다. 시장 경제에서는 그 어느 누구도 공익을 증진시키려고 의도하지 않으며, 자신이 얼마나 공익을 증진시키고 있는지도 알지 못한다. 다만, 자신의 안전과 이익을 위하여 행동할 뿐이다. 그런데도 개인은 이렇게 행동하는 가운데 '보이지 않는 손'인 가격의 인도를 받아서 원래 의도하지 않았던 목표인 공익을 더 증진시키게 되는 것이다.
제시문 3) 중요 단어의 뜻은 제시문 아래를 참고하시오.
Recently, some scientists in the world have taken a few steps toward using genetics to change, improve or enhance our children.
Some will argue that we need tough laws to prevent a maniac from setting up a DNA shop on a deserted island and breeding superbabies. Others will say we need an international ban lest we find ourselves taking orders from the next Hitler's eugenically brewed army.
No such laws are needed. Renegade scientists and totalitarian politicians are not the folks most likely to abuse genetic engineering. You and I are － not because we are bad but because we want to do good.
In a world dominated by competition, parents understandably want to give their kids every advantage. There is hardly a religion on the planet that does not teach its believers to enhance the welfare of their children. The most likely way for eugenics to enter into our lives is through the front door as nervous parents struggle to ensure that their children are not left behind in the genetic race.
Most parents are willing to spend a lot of their money to send their kids to college, to get them piano, tennis and language lessons, to make sure they eat well and are safe. There is little reason to think that the drive to do center by our kids will be any different if and when we are offered the chance to improve them genetically. No one will have to fool us or force us ― we will fall over one another to be first to give Junior a better set of genes.
The antidote to the blind application of genetic engineering is to start talking about what should and should not be allowed, who will pay and what standards ought to apply to scientists, engineers and businessmen. The proper response to genetic engineering is not legislation to stop the mad scientists but a public debate that will teach us how best to control ourselves.
* genetics: 유전학 * enhance: 질을 높이다 * maniac: 미치광이 * ban: 금지 * eugenics: 우생학
*breed: 번식하다 * brew: 배양하다 * renegade: 이단적 * totalitarian: 전체주의적 * competition: 경쟁 * nervous: 과민한 * antidote: 해독제 * legislation: 입법 * debate: 토론
유의사항)
1. 글의 길이는 답안지 1장 내외로 할 것.
2. 글의 제목이나 자신의 인적 사항에 관련된 표현을 일체 쓰지말 것.
3. 연필은 사용하지 말고, 흑색이나 청색 필기구를 사용할 것.
※ 위의 유의 사항을 어길 경우 감점됨
지필고사 문제 - 자연
I. 두 개 반응물질
A와 B가 화학반응하여 한 개 생성물 W가 만들어지며 반응식은 A + B → W로 표현된다.
A, B, W의 농도 [A], [B], [W]는 시간(t)의 미분가능한 함수라 하자. 시간에 대한 [W]의 반응률을 다음과 같이 정의할 때,
d[W] [W](t+h)-[W](t)
[W]의 반응률 = ----- = lim ---------------
dt h->0 h
다음 물음에 답하라.
(가) 명제『 [W]가 증가하는 함수이면 d[W]/dt>0 이다.』의 이를 구하라.
(나) 명제『 d[W]/dt 0 이면 [W] 는 증가하지 않는 함수이다.』를 증명하라.
(다) A와 B의 초기농도가 [A]0=[B]0=C, [W]0=0 이고, [W](t)=C(1-e-yt) (>0 인 상수)일 때, [W]의 반응률을 시간의 함수로 구하고, d[W]/dt=(C-[W]) 임을 보여라.
(라) 문제 (다)의 조건에서 화학반응이 진행될 때 A, B, W 농도의 총합을 시간의 함수로 표현하라.
(마) 문제 (라)에서 얻은 총 농도함수에 대한 그래프의 개형을 그려라.
II. 질량(m)이 1000kg인 자동차㉠이 곧게 뻗은 고속도로를 일정한 속도 v0=30 m/s (시속 108km)로 질주하다가 90m앞에 이미 정지해 있는 다른 자동차㉡을 발견하자마자 브레이크를 밟았다. 이때 ㉠에 가해지는 제동력 F 는 브레이크를 밟았을 때부터 경과한 시간(t)의 함수로 다음과 같이 주어진다.
F(t) = 3F0t(t-t0), (0tt0) 단, t0는 자동차㉠이 완전히 정지할 때까지 소요된 시간이고, F0=3/32*104N/s2 이며 힘의 단위 N(뉴턴)은 kg m/s2 이다. 다음 물음에 풀이과정과 함께 답하라.
(가) 뉴턴의 제 2법칙 m*d2x(t) / dt2 = F(t) 를 이용하여, 자동차㉠의 속도 v(t) = dx(t) / dt 가 v(t) = F0/m*t2(t-3/2*t0)+v0 임을 보여라.
(나) 문제(가)에서 제시한 v(t) 를 이용하여 t0 의 값을 구하라. 또, 자동차㉠이 브레이크를 밟은 후 정지할 때까지 움직인 제동거리 x(t0)-x(0) 를 구하라.
(다) 문제(나)에서 자동차㉠이 옆 차선으로 피할 수 없다고 가정하면 자동차㉡과 충돌하는가? 만약 자동차㉠의 운전자가 휴대전화를 사용하다가 시간 △t후에 브레이크를 밟았다면 충돌을 피하기 위한 △t의 조건을 구하라.
(라) 자동차의 제동시 타이어와 지면의 마찰에 의해 타이어 내의 공기온도가 상승한다. 타이어 내의 공기부피가 온도에 따라 변하지 않고 공기온도가 섭씨 27 도에서 섭씨 57 도로 변한다면 제동후 압력은 제동전의 압력에 비해 몇 배인지 이상기체의 상태 방정식(PV=nRT)을 적용하여 구하라.
(마) 다음 영어지문을 읽고 아래 빈칸에 적당한 숫자를 써넣어라. 당신이 빈칸에 써넣은 숫자는 (가)∼(다)에서 계산한 결과에 비추어 합리적이라고 판단하는가? 결론을 말하고 자신의 판단근거를 간단히 한글로 제시하라.
In Korea, the speed limit on a high way is ( )km per hour and drivers are recommended to maintain a distance of ( )m between two moving vehicles.
지필고사 문제 - 의 예 과
바퀴가 달린 수레를 매달은 말과 마부가 실랑이를 하고 있다.
마부 : 이랴!! 이제 앞으로 출발하자.
말 : 어차피 앞으로 가지 못할 텐데 내가 왜 혼자 힘을 씁니까?
마부 : 왜 앞으로 못가지?
말 : 뉴턴의 제3법칙도 모르세요? 내가 수레를 앞으로 끌기 위해 힘을 주면 수레도 반드기 같은 크기의 힘으로 나를 반대방향으로 잡아당겨요. 그러니 내가 힘을 준들 수레는 움직이지 않을 거예요.
마부 : 너는 너와 수레 사이에 작용하는 역학만 생각하는 구나.
말이 수레를 끌고 앞으로 갈 수 있는 힘의 원리를 생각하며 다음의 질문에 답하시오.
(1) 주어진 상황에서 말-수레 사이의 주고 받는 힘 이외에 말과 수레의 움직임에 관련되어 뉴턴의 제3법칙상 작용-반작용의 쌍으로 묶을 수 있는 힘들에 대하여 기술하여 보시오.
(2) 말의 입장에서 뉴턴의 제2법칙(F=ma)을 적용시키고자 했을 때 외력 F에 해당하는 힘들은 어떤 것 들일수가 있을까?
(3) 말이 마차를 끌고 가기 위해서는 에너지가 필요하다. 지구상의 생명체들이 사용하는 에너지의 원천인 태양에너지가 어떤 과정을 거쳐 수레를 끌 때 사용되는 에너지로 변환되어 가는지를 영어로 서술하시오.
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